美育舞蹈教学活动

美育舞蹈教学活动

2025年3月10日上午，美育教学部海夏·巴合提艾力老师、曳光舞社负责人郎博雅同学及社团10余名新成员共同参与，活动旨在明确社团定位、规划发展方向，激发学生对舞蹈艺术的热爱与创造力。

立足美育，共绘社团蓝图

会议伊始，美育教学部海夏·巴合提艾力老师致辞，强调流行舞蹈社团作为校园美育的重要载体，需兼顾专业性与趣味性。她提出：“流行舞蹈不仅是肢体语言的表达，更是文化自信的传递。社团将以‘技艺精进’与‘文化传承’为核心目标，通过系统训练与创新实践，打造兼具舞台表现力与文化深度的舞蹈团队。” 明确宗旨：强调社团以流行舞蹈文化为核心，通过专业训练提升成员舞蹈技巧、艺术修养及团队协作能力，同时为校园文化生活注入活力。

互动交流，凝聚团队力量

美育教学部海夏·巴合提艾力老师询问社员是否参与过校内外舞蹈活动或社团，若有请分享具体角色（如编舞、后勤等），评估协作能力。了解了成员对流行舞蹈舞种的偏好（如韩舞、现代舞、Jazz融合等），为课程模块设计提供依据。同时结合自身经验，从专业角度解析了流行舞蹈的特点。她以经典流行舞蹈为例，现场示范了动作分解与情感表达技巧，强调“舞蹈是情感的具象化，需通过反复打磨细节传递力量”。此外，他还分享了韩国练习生体系的训练方法，鼓励学生科学规划练习时间，避免运动损伤。

明确规范，护航未来发展

社团负责人郎博雅同学宣读了《曳光舞蹈社团章程》，从考勤制度、训练纪律到舞台礼仪逐项说明。针对安全问题，特别强调“训练前必须完成热身”“禁止佩戴尖锐饰品”等要求。为提升团队协作能力，社团计划推行“老带新”帮扶机制，由高年级成员带领新生熟悉基础动作，并建立个人技能档案跟踪成长进度。

学生反响热烈，期待精彩启程

新生代表张梦雨同学表示：“第一次接触系统的流行舞蹈教学让我大开眼界，尤其是选择环节老师让我们看了很多好看的舞蹈让我感受到舞蹈的乐趣！”活动结束后，指导老师还通过问卷收集了成员的兴趣方向与技能水平，为后续分层次教学奠定基础。

以美育人，以舞铸魂

本次大会不仅明确了社团的发展方向，更通过实践激发了学生的艺术热情。未来，曳光舞蹈社团将陆续开展“基础功集训营”“美育教学汇报展演”等活动，为学生搭建展示自我的舞台，助力校园美育事业蓬勃发展！

终审：党委宣传部